III CONGRESSO DE PEDAGOGIA WALDORF NO BRASIL
Tema:
CIÊNCIAS, ARTE E RELIGIÃO
NA EDUCAÇÃO WALDORF
Palestrante: Dra. Michaela Glöckler
Data: 17 a 22 de julho de
2011
Local: Escola Waldorf Viver - Bauru
Informações: fewb@fewb.org.br
III CONGRESSO DE PEDAGOGIA WALDORF NO BRASIL
Tema:
CIÊNCIAS, ARTE E RELIGIÃO
NA EDUCAÇÃO WALDORF
Palestrante: Dra. Michaela Glöckler
Data: 17 a 22 de julho de
2011
Local: Escola Waldorf Viver - Bauru
Informações: fewb@fewb.org.br
Gostaria de agradecer a todos pelas frequentes visitas e comentários.
A ideia desse Blog é divulgar a pedagogia waldorf e ampliar a sua atuação no país.
Para quem se interessar por mais detalhes e informações diversas, aí vai o e-mail para contato:
Muito grato,
Prof. Irceu Munhoz
A Escola Waldorf Aitiara é uma escola localizada na Estância
Demétria, primeira fazenda de agricultura biodinâmica do país. Foi
fundada em 1984 para atender os filhos dos pioneiros e dos
agricultores da Fazenda Demétria e rapidamente atraiu uma numerosa
população para o seu entorno dando origem ao Bairro Demétria.
Hoje na Escola Aitiara convivem alunos de famílias provenientes do
município de Botucatu, de diversas regiões do Brasil e de diversos
países do mundo.
Reconhecida pela UNESCO como escola associada, a Aitiara mantém seu
foco de atuação na educação para a paz, e possui hoje cerca de 330
alunos distribuídos entre a Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio.
O grande diferencial da Escola Aitiara é a sua metodologia que
ensina o aluno a construir sua aprendizagem. A arte é um elemento
que permeia todo o currículo tradicional. As habilidades adquiridas
por meio dos trabalhos manuais, pela prática de um instrumento
musical ou mediante qualquer outra atividade apropriada facilitarão
a aquisição dos conhecimentos exigidos nas matérias
intelectuais.
Música, danças, teatro, artes plásticas e artes aplicadas,
mineralogia, jardinagem, ecologia, são algumas das atividades que
enriquecem o ensino na Escola Aitiara e contribuem para o pleno
desenvolvimento das capacidades de pensar, sentir e querer.
Com uma educação integrada, a criança aprende a não dissociar seu
pensamento, sentimentos e ações, adquirindo uma formação
equilibrada e coerente com as necessidades do mundo atual.
Conheça melhor: www.aitiara.org.br
"Se estivermos vigilantes, não passará um só dia sem que aconteça um milagre em nossa vida. Podemos inverter esta proposição, dizendo que, caso não nos aconteça um milagre em qualquer dia de nossa vida, será simplesmente porque o teremos perdido de vista. [...] Quando, devido à nossa própria soberba, não conseguimos perceber que por meio de nossas próprias forças nos tornamos impotentes, não podemos sentir nem a morte nem a ressurreição [...]. Se, no entanto, conseguirmos sentir a impotência e o restabelecimento que dela resulta, ocorrerá o feliz acaso de termos uma relação verdadeiramente real com o Cristo Jesus [...]."